„Mein Kind in der Schule: Unterstützung und Barrieren im Schulalltag von Kindern mit sonderpädagogischem Förderbedarf“ ein Fragebogen für Eltern
Das deutsche Institut für Menschenrechte hat einen Fragebogen zum Thema "Unterstützung und Barrieren im Schulalltag von Kindern mit sonderpädagogischem Förderbedarf" erstellt und freut sich über rege Beteiligung:
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Im Rahmen des Forschungsprojekts „Praktische Hürden beim Zugang zur inklusiven Schule“ wollen sie als Monitoring-Stelle zur UN-Behindertenrechtskonvention des Deutschen Instituts für Menschenrechte mehr über den Schulalltag von Kindern mit sonderpädagogischem Förderbedarf oder Behinderungen erfahren – unabhängig davon, ob Kinder eine allgemeine Schule oder eine Förder- bzw. Sonderschule besuchen. Ziel ist es, die Perspektiven von Eltern und den Schulalltag Ihrer Kinder sichtbar zu machen und besser zu verstehen. Durch die Teilnahme an der Online-Befragung helft ihr dabei, strukturelle und individuelle Herausforderungen im Schulalltag aufzuzeigen und Empfehlungen zur Weiterentwicklung inklusiver Bildung ableiten zu können. Teilnehmen können: Umfrage (Protected link to limesurvey.net) Der Fragebogen ist Weitere Informationen zum gesamten Forschungsprojekt „Praktische Hürden beim Zugang zur inklusiven Schule“ finden Sie auf unserer???? Projektwebsite (Protected link to institut-fuer-menschenrechte.de) |